一个人的观察能力与他的知识、经验以及职业兴趣有着密切关系。

对于同一块怀表，福尔摩斯之所以能够比华生看到得更多，理解得更深，一下子就能抓住那些不大明显，然而却是本质的特征，正是因为他们有着不同的知识和经验。

人的观察能力是可以培养的，那么怎样培养自己的观察能力呢？

第一，要有明确的观察任务。在确定任务的时候，可以把总任务分解为一系列细小的和逐步解决的任务。

这样可以避免知觉的偶然性和自发性，并提高观察的积极主动性。

第二，观察的成功与否主要依赖是否具备一定的知识、经验和技能。俗话说：谁知道得最多，谁就看得最多。

有许多人终其一生，都在等待一个足以令他成功的机会。而事实上，机会无所不在，重要在于，当机会出现时，你是否已准备好了。

在过去的岁月中，或许我们一直在等待成功的机会，而耗去了过多的时光，却等不到机会的出现。

从今天起，在等候的同时，我们可以开始做好准备，让自己保持最佳状态，以便机会出现时，你可以紧紧抓住，不让它溜走。

人生充满机遇，而且机遇对每个人来说都是公平的，只是有些人抓住了，有些人抓不住。

有些人发现了，有些人却茫然不知；有些人在不断创造机遇，而有些人则在苦等机遇。

大业十二年（616年），隋炀帝的暴政已激起天怨人怒，农民大起义的烈火在四处燃烧，可是竟无人敢向炀帝讲真话。

宰相苏威不愿意说假话，在炀帝问起“盗贼”情况时，就将身体隐藏在廊柱后面，好让炀帝看不到，不要问自己。

一次，炀帝特地把他叫到跟前来问，他只好回答：“我不主管这些，不清楚有多少，只担心贼众离我们越来越近。”

炀帝问他是什么意思。苏威说“他日贼占据长白山，现在已近在汜水。”炀帝听了很不高兴。

后来，炀帝又问他征伐高丽方面的事情，苏威想让炀帝知道实情，但又不敢明说，只好回答：“这次战役，希望不要发兵，只要赦免群盗，自可得到精兵数十万，可派他们去东征。

他们喜于免罪，必会争立功劳，高丽就可以消灭了。”炀帝听了十分不高兴，找茬儿将苏威削职为民。